Apresentação e
responsabilidades do setor

O setor de Ilustração é responsável pela produção de todas as imagens referentes aos conteúdos produzidos pela VG. Para cada instituição atendida por nossa empresa, desenvolvemos uma identidade visual e aplicamos esse padrão ao longo de toda a produção criativa. A identidade visual é o que representa o nome, produto e/ou serviço oferecido por uma instituição, por meio de um conjunto de elementos visuais. Dentre esses elementos estão formas específicas, padrão de cores, tipografia, logotipos etc. São esses elementos que criam para empresas uma forma de identificação. 

Nosso setor se organiza em algumas etapas para o processo de produção; a primeira delas é a etapa de separação. Após a liberação do material pelos designers educacionais, o arquivo correspondente às unidades é analisado, e tudo o que aparece de imagem ao longo do corpo do texto é salvo. Essas imagens que complementam o conteúdo escrito podem aparecer de forma ilustrativa ou, então, apresentar a sintetização visual de um conteúdo, ou seja, são imagens que contêm informações escritas, como fluxogramas, infográficos etc. Essas imagens podem ser retiradas de algum dos nossos bancos de imagens ou de outro arquivo/livro que o conteudista julgou importante.

Numeração e níveis de imagens

‍Tais imagens seguem um padrão de nomeação no momento em que são salvas. Na nomenclatura, o primeiro número que aparece diz respeito ao número da unidade, e o segundo número corresponde à ordem em que a imagem aparece no material. Exemplo: Figura.1.5 – a figura corresponde à Unidade 1, sendo a quinta imagem que aparece no corpo do texto. Após a análise e a renomeação, essas imagens são classificadas em níveis, para uma melhor organização setorial.

Existem três níveis para a classificação das imagens. O nível 1 diz respeito a imagens de menor complexidade. Geralmente, são figuras provenientes de banco de imagens ou fotografias em boa qualidade, que levam pouco tempo para produção, sendo necessário, apenas, colocá-las no template desenvolvido para a Instituição. O nível 2 abarca imagens que precisam ser redesenhadas e, por isso, levam um tempo maior para serem produzidas, tais como fluxogramas, imagens com texto escrito e/ou que precisam de tradução e quadros ou tabelas que contenham figuras. No nível 3 ficam imagens de maior complexidade que, por consequência, levam maior tempo de produção e exigem mais tempo em seu processo de criação. Nesse nível entram imagens como histórias em quadrinho (charge, tirinhas), mapas, infográficos, objetos interativos e qualquer imagem que precise de recurso de animação (como gifs).

Criação e produção das imagens 

Em seguida, essas imagens estão liberadas para serem produzidas por nossos ilustradores. Para a realização de nossa produção, usamos como base o Illustrator e o Photoshop, programas da Adobe. Podemos, ainda, utilizar o InDesign, o Animate e o Premiere, também da Adobe, e o cinema 4D, dependendo da demanda e da especificidade da produção. Após a criação das imagens, seguindo o padrão da Instituição, elas estão prontas para a próxima etapa.

Na sequência, são apresentados alguns exemplos de produções da Ilustração.‍

‍Exemplos de imagens de nível 1, antes e depois de serem tratadas:

Exemplos de imagem de nível 2, antes e depois de serem redesenhadas:

Exemplos de imagem de nível 3, antes e depois de serem redesenhadas:

Resolução e solicitações para produção

As imagens devem vir em boa qualidade e com informações legíveis. De maneira simples, podemos dizer que a imagem em boa qualidade é aquela em que conseguimos dar zoom sem que ela perca definição. Quando o professor ou professora precisa tirar um print de tela para capturar uma imagem específica, esse print deve ser tirado com zoom e em tela cheia; dessa maneira, informações escritas não se perdem. Quando há alguma característica específica de uma imagem que precisa ser redesenhada, ressaltada ou alterada, deve-se descrever nos comentários o que é necessário para produção.

Links permitidos e não permitidos (direitos): 

Para que não haja problema com direitos autorais, é necessário priorizar o uso de imagens dos bancos aos quais temos acesso:

1. V‍G Images (http://vgimage.vgupgrade.com/)
2. ‍Envato (https://elements.envato.com)
3. Freepik (https://www.freepik.com/)

Sempre colocar o link do site e/ou o ID da imagem. Exemplo:

Quando os bancos de imagens em que possuímos conta não oferecem a imagem adequada para o conteúdo, pode-se buscar pelos sites:

1. ‍‍Wikimedia Commons (https://commons.wikimedia.org),
2. ‍Wikiart (https://www.wikiart.org/pt),
3. ‍Pixabay (https://pixabay.com/pt/) e
4. ‍Unplash (https://unsplash.com).

Não trabalhamos com imagens de blogs e sites como o Pinterest.

Tradução de termos de língua estrangeira

As imagens que contêm informações em outros idiomas precisam vir, obrigatoriamente, com tradução. Exemplo:

Tabelas, quadros e fórmulas

Tabelas, quadros e fórmulas precisam vir sempre digitados. Caso o quadro/tabela contenha imagens, é necessário que estas sejam bem sinalizadas. Exemplo de como deve vir destacado no material:

Infográficos

Infográficos são compostos por trechos dos textos ancorados às imagens que contêm informações a serem destacadas. O texto pode aparecer em parágrafos, em tópicos etc. A imagem utilizada para compor essa figura, na maior parte das vezes, é do banco de imagens. Essa seleção, tanto do texto quanto da imagem, é feita anteriormente pelo DE responsável pelo projeto. 

Existem infográficos estáticos e infográficos interativos.

Exemplo de infográfico estático:

Um modelo de infográfico interativo:

A particularidade dos infográficos (estáticos ou interativos) é que eles não podem vir com grande volume de texto/informações. Exemplo de como o infográfico deve ser sinalizado no material:

Recursos interativos

Há, também, uma variedade de recursos interativos, tais como quizzes, jogos, animações, que pode ser produzida, de acordo com a solicitação das IES atendidas. Vale ressaltar que materiais interativos podem ser produzidos integrando mais de um setor da VG Educacional, geralmente compartilhando a produção entre Editoração (ilustração e diagramação) e Audiovisual.